La conférence s’est voulue une expérience riche qui a permis d’échanger sur l’état de l’art de l’éducation des makers, ainsi que sur l’apprentissage par problème et par projet. Les participants ont pu bénéficier de nombreuses sessions interactives et de discussions approfondies sur les meilleures pratiques en matière d’enseignement. Nous nous sommes concentrés sur le développement et le partage de nos connaissances concernant les pédagogies innovantes, les outils technologiques et les méthodologies constructivistes pour l’éducation STEAM.

Des ateliers pratiques ont permis aux éducateurs de découvrir et d’expérimenter de nouvelles approches pédagogiques, tandis que des présentations et des débats ont offert un espace pour discuter des défis et des opportunités dans ce domaine. En outre, des activités culturelles ont enrichi l’expérience en favorisant les échanges informels et en renforçant les liens entre les participants.

Cette conférence a également été l’occasion de mettre en lumière des projets inspirants et de partager des succès concrets, démontrant ainsi l’impact positif de l’éducation STEAM sur les jeunes. Les échanges fructueux et les collaborations nées de cet événement contribueront sans aucun doute à l’amélioration continue des pratiques éducatives dans nos communautés.